花園外國語學校初中部今年中考2人進東陽前10，9人進東陽前100

32人被東中錄取，普高上線率達92.24%，位列東陽第二

精耕細作優成績  事無巨細助成長

今年中考，花園外國語學校初中部高分密集、再創佳績：何譽坤和郭思嘉均獲640分，雙雙進入東陽前10名，9人進入東陽前100名，32人被東陽中學錄取，247人參加中考，平均分563.63分，超出東陽最低控制分數線87.63分，普高上線率達92.24%，位列東陽第二，并有9人次獲數學和科學單科滿分。今天，讓我們一起探訪花園外國語學校初中部辦學奧秘。

良好關系催生優質教育

前不久，花園外國語學校初中部舉辦了一場以“好的關系，才有好的教育”為主題的班主任論壇，探討如何構建和諧的師生關系，以促進教育教學的深入發展，助力學生健康成長、快樂學習。

“隨著教育改革地不斷深入，師生關系的重要性日益凸顯。一直以來，學校倡導老師們要把話說進學生心里去，要用語言激勵出學生對未來的期待，要在引領學生成長過程中構建良好的師生關系。”花園外國語學校初中部校長張國琴說，現在的師生之間已不是簡單的你講我做、你教我學、你批我改，而是融入了更多的時代元素，要在多談心多肯定多鼓勵中幫助學生調整心態、樹立信心，讓他們健康優質生長。

多年來，花園外國語學校初中部充分利用一流師資隊伍、一流教育管理、 一流硬件設施等優勢，堅持把環境育人和培養學生良好習慣相結合，通過智慧設施設備、六大習慣和獎學金制度等“硬核杠桿”，激勵學生們在求學路上不斷拼搏進取。“連續四年，學校中考成績優異，綜合排名位列東陽市前三，引起社會各界的廣泛關注與高度認可。”張國琴說，去年中考，值得一提的是厲穎超同學以630分成績名列東陽第6名，并獲花園集團獎學金10萬元。

一流師資護航學生成長

遇到好老師，是人生的幸運；擁有好老師，是學校的光榮。花園外國語學校初中部共有教職工66人，其中特級教師1人，全國優秀教師1人，高級教師8人；大市級學科帶頭人2人、縣市級教壇新秀3人、東陽市優秀班主任3人、東陽市優秀教師5人，獲市優質課一、二等獎12人。

“學校教師隊伍年齡結構、性別結構、學歷結構、區域結構科學合理，她們愛崗敬業、團結合作、愛生如子，具備強烈的責任感和使命感。”張國琴仍在教學一線深耕細作，因為她知道教育無小事、教學抓細節的重要性，只有深入一線，才能更好地領會教育教學工作上層出不窮的新思想、新理念、新要求，也能更好地幫助一線教師專業成長。“細化到課堂的教育改革，只有在一線的教室中才能感受得到、感觸得到。”

在教育教學過程中，花園外國語學校初中部全體教師秉承共同的教育理想、教育情懷以及教育價值觀，以智慧課堂為抓手，讓“老師的教”和“學生的學”更加高效便捷。依托“小班化、寄宿制”的特色辦學方式，花園外國語學校初中部不僅在學生的關注度、作業的面批率以及課外的輔導率上有著顯著優勢，而且在學生生活管理上也做到了事無巨細，確保學生勞逸結合、睡眠充足、身心健康。值得一提的是，去年，張國琴因其扎實的專業功底、突出的辦學業績、先進的育人理念、深厚的教育情懷，被花園集團授予突出貢獻獎，并獲得獎金120萬元。

多樣活動聚焦全面發展

寓學習于教育之內，融教育于活動之中。花園外國語學校初中部舉辦的德育節、藝術節、體育節、英語節、讀書節以及勞動節等活動，在學生收獲知識的同時，進一步幫助他們認知世界、增強能力、提高素養。

一直以來，花園外國語學校初中部積極策劃學科類、文體類、公益類等形式多樣的各類活動，以校園文化活動為載體，向學生傳遞正確的人生觀、價值觀、世界觀，在活動中讓學生相互理解、相互包容、相互鼓勵，從而培養利他思維。“決定孩子一生的不只是文化知識，更需要健全的人格修養。學生不僅可以通過活動釋放學習的困惑和壓力，還能激發潛在的潛能和興趣。”張國琴說。

今后，花園外國語學校初中部將繼續堅持正確的育人導向，積極探索“三維四度五育”融合的育人模式，全面激發學生內驅力、提升學生自制力、提高學生競爭力，全力培養陽光愛拼搏的終生運動者、責任擔當者、問題解決者、積極生活者。